சிறுபான்மை குடும்பங்களை கையாள்வதில் கலாச்சார உணர்திறன்

Løvemammaene இன் உதவிச் சேவையைச் சேர்ந்த Rania Al-Nahi, OsloMet இல் குழந்தைப் பேணலில் இடைநிலைக் கல்வியை கற்பித்தார். சிறுபான்மை குடும்பங்களை கையாளும் போது மத மற்றும் கலாச்சார உணர்திறன் கற்பித்தலின் பொருள்.

உடல்நலம் மற்றும் பராமரிப்பு சேவைகளைக் கையாளும் போது பல குடும்பங்கள் அனுபவிக்கும் இரட்டை சிறுபான்மை சவாலைப் பற்றி ஒரு குறிப்பிட்ட புரிதல் இருப்பது முக்கியம் என்று ரானியா சுட்டிக்காட்டுகிறார். மொழிச் சவால்கள் தகவல், பாகுபாடு மற்றும் நோர்வே சுகாதார அமைப்புடன் சிறிய பரிச்சயம் ஆகியவற்றுக்கான வரையறுக்கப்பட்ட அணுகலை வழங்கும் மொழித் தடைகள் இருக்கலாம். அதே நேரத்தில், கலவையில் துணை கருவியில் திறமை இல்லாதது குறைபாடுகள் மற்றும் சிறுபான்மை பின்னணி. 

தீவிர நோய்வாய்ப்பட்ட குழந்தைகளைக் கொண்ட குடும்பங்களைக் கையாளும் வழக்குகளில் சிறுபான்மைக் கண்ணோட்டத்தை சந்திப்பது கடினம் என்பதையும் அனுபவம் காட்டுகிறது. சிறுபான்மைக் கண்ணோட்டத்தில் துக்கம் மற்றும் துக்க செயல்முறைகளைப் புரிந்துகொள்வது ஒரு எடுத்துக்காட்டு. துக்கம் ஒரு நேரியல் செயல்முறை அல்ல, அது பல முகங்களைக் கொண்டுள்ளது. சிறுபான்மைப் பின்னணியைக் கொண்ட குடும்பங்கள் கலாச்சார விழுமியங்கள் மற்றும் மரபுகளின் அடிப்படையில் வேறுபட்ட துயரங்களையும் நெருக்கடிகளையும் அனுபவிக்கலாம். கலாச்சார மற்றும் மத நெறிமுறைகள் துக்கம் எவ்வாறு வெளிப்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் அனுபவிக்கப்படுகிறது என்பதையும் பாதிக்கிறது. 

தகவல்தொடர்புகளை மாற்றியமைப்பது மற்றும் தேவையான இடங்களில் மொழிபெயர்ப்பாளர்களைப் பயன்படுத்துவது முக்கியம்.

2019 இல் தொடங்கப்பட்டதிலிருந்து, Løvemammaene அனைத்து வேலைகளிலும் சிறுபான்மைக் கண்ணோட்டத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட கவனம் செலுத்துகிறது; அரசியல் ரீதியாகவும், திட்டங்கள் மூலமாகவும், உதவி சேவையிலும், அத்துடன் பல கற்பித்தல் மற்றும் விரிவுரை நடவடிக்கைகளிலும். எதிர்காலத்திலும் இதைத் தொடர்வோம்.