Petit-déjeuner sur les droits de l'enfant et lancement du rapport

Aujourd'hui, notre présidente Bettina Lindgren a participé à une table ronde lors du petit-déjeuner de Save the Children sur les droits de l'enfant et du lancement du rapport "Vous pouvez plutôt vous promener avec le professeur de mathématiques".

DANS Nouveau rapport de Save the Children ont-ils parlé à des jeunes et jeunes adultes présentant des variations fonctionnelles, parents et enseignants, de leurs expériences de participation et d'animation aux cours d'éducation physique, aux journées d'activités et aux sorties scolaires. Beaucoup racontent avoir été retirés du cours, avoir reçu leurs propres plans ou se faire dire que l'excursion n'était pas adaptée.

Qu'est-ce que cela fait à un enfant ou à un jeune d'être gardé à l'extérieur et de ne pas être autorisé à participer au voyage scolaire, ou de devoir être seul dans la salle de musculation pendant que le reste de la classe fait de l'éducation physique ? Que faut-il pour que tous les élèves participent aux activités de l’école ? Les participants en ont entendu parler davantage lors du lancement du rapport.

Ils ont également présenté les résultats d'une nouvelle enquête réalisée par Ipsos pour le compte de Save the Children. Il s'agit d'une enquête plus vaste menée auprès des municipalités norvégiennes sur la façon dont les connaissances des employés et de l'organisation au sein de la municipalité sont décisives pour savoir si les enfants présentant des variations fonctionnelles sont autorisés à participer à des activités de loisirs et à exercer leur droit au jeu et aux loisirs.

Les Mères Lions ont préconisé qu'il ne s'agisse pas d'un nouveau grand rapport mis dans un tiroir par les politiciens et les municipalités, qui devraient plutôt l'utiliser activement à l'avenir. Bettina, qui représentait le Løvemammaen lors de la conversation pandel, a parlé de l'échec global du système. Manque d'argent et de ressources suffisantes dans les écoles et politiciens qui ne sont pas disposés à investir dans ce groupe - ni dans la campagne électorale ni lors de l'élaboration des budgets. En outre, le manque de conception universelle, le manque de facilitation, le manque de langage, le manque de droits et, surtout, les mauvaises attitudes à l’égard des enfants et des jeunes présentant des variations fonctionnelles, constituent pour beaucoup un obstacle à l’apprentissage et à la maîtrise à l’école.

Vous pouvez enregistrer la diffusion en direct du petit-déjeuner sur les droits de l'enfant regarde ici. La table ronde à laquelle Bettina a participé dure env. 13:40:45 dans l'émission.

Les mères lion vous remercient beaucoup pour l'invitation à cet important débat.