Regionslaget vårt Løvemammaene Vest mottok i dag hele 50 000 kroner fra Sparebanken Vest til å få på plass ASK-symboler i alle kommunale barnehager sine uteområder i Bjørnafjorden kommune. Målet med prosjektet er å ta vekk språk som hindring i samspill og lek mellom barn og i kommunikasjon med de voksne. Alle barn som ikke […]
Løvemammaene Vest 50,000 NOK wergirtiye. ji bo projeya ASK Zêdetir Bixwîne »
Torsdag 1. juni deltok nestleder Elin Gunnarsson og varamedlem Helle Cecilie Palmer på Frambukonferansen. Tema for konferansen var «Sjelden kommunikasjon». Løvemammaene var invitert til en samtale om ASK – alternativ og supplerende kommunikasjon, som er et tema vi jobber mye med. Løvemammaene er opptatt av at språk er en menneskerettighet, og at mennesker som ikke
Dayikên şêr di konferansa Frambu de Zêdetir Bixwîne »
Løvemammaene har igjen levert skriftlig høringsinnspill til den nye Opplæringsloven. Etter foregående høringsrunder i 2020 og 2021, foreligger nå et «endelig utkast» til Opplæringsloven og det er denne som er ute på høring. Her kan dere lese regjeringens forslag til ny Opplæringslov. Den skal etter planen gjelde fra august 2024. Tidligere har Løvemammaene levert inn
Ketina Qanûna Perwerdehiyê ya nû Zêdetir Bixwîne »
Barn og unge som grunnet sykdom eller funksjonsvariasjon har lite eller manglende tale har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Det å kunne kommunisere er en menneskerettighet. Se FN-konvensjonen om rettighetene til personer med funksjonsvariasjon (CRPD) artikkel 2 og artikkel 24. Kommunikasjon er både språklig og ikke-språklig, og inkluderer i tillegg til ord også bruk
ASK / zimanê îşaretan Zêdetir Bixwîne »
Xizmeta pedagojî-psîkolojîk a ku jê re PPT jî tê gotin, dê alîkariya kreş û dibistanên şaredariyekê bike ku ji bo zarok û ciwanan amadekariyan bikin. Armanc ew e ku ew pêşniyarek perwerdehiyê ya tevhev, wekhev û adapteyî bistînin. Ji bo dibistanên amadeyî, karûbarê PPT û şopandinê ya wîlayetê heye. PPT hem di asta pergalê de bi baxçeyên zarokan û dibistanan re hevkariyê dike (giştî, tevahî qonax û polan)
I dag var Løvemammaene i dialogmøte med statsråd Odin Bohmann i Kultur- og likestillingsdepartementet, som har ansvaret for språk og språkloven i Norge. Vi var der for å snakke om symbolspråk/ASK (alternativ og supplerende kommunikasjon). Elin Gunnarsson, nestleder i organisasjonen vår, innledet om utgangspunktet for dialogmøtet og Løvemammaenes utålmodighet gjeldende å få ASK inn i
Dialogmøte med Kultur- og likestillingsdepartementet Zêdetir Bixwîne »
I dag har styreleder Bettina Lindgren og nestleder Elin Gunnarsson vært i innspillsmøte om barns rett til medvirkning hos Barne- og familiedepartementet. Det er barne- og familieminister Kjersti Toppe som har invitert interesseorganisasjoner og interessenter til å komme med sine innspill om hvordan det offentlige kan ivareta medvirkningsretten til barn og unge. Løvemammaene var der
Ger hûn nikaribin biaxivin hûn dikarin beşdar bibin? Zêdetir Bixwîne »
Dayikên Şêr îro ji Komîsyona Azadiya Ragihandinê re agahî şandin ku ji bo azadiya xwe îfadekirina zarok û ciwanan çiqasî girîng e mafê ziman bê dayîn. Ji ber vê yekê me di navnîşana şêwirdariyê de bal kişand ser zimanê îşaretan/ASK (ragihandina alternatîf û pêveker). Daxuyaniya me ya tevahî li vir bixwînin. Ketina NOU 2022: 9 An vekirî û
Îro, Løvemammaene li Storting beşdarî civînek inputê ya ji bo rêxistinên berjewendî û ji bo kesên kêmendamên fonksiyonel û xizmên wan bû. Ev civînek bû ku ji hêla SV ve hatî destpêkirin ku dixwazin li ser tiştên ku di rêxistinên me de diqewimin werin nûve kirin. SV dê, digel tora xweya fonksiyonel, belgeyek (bi rengekî plansaziyek çalakiyê veqetandî) biafirîne ku
Civîna têketinê bi SV re li Storting Zêdetir Bixwîne »
Dayikên şêr têkildarî plansaziya çalakiyê ya hikûmetê ya li dijî nîjadperestî û cudakariyê de ji bo tedbîrên li dijî nîjadperestî û cudakariyê pêşniyarname pêşkêş kirin. Di têketinê de, em di nav endamên xwe de çend mijarên girîng ronî dikin, wek sêwirana gerdûnî, mafê ziman, sertîfîkayên hevalbendên bê sînor û hêj bêtir. Hûn dikarin tevaya têketina me li jêr bixwînin. Input to
PÊDÎNÊN LI DIJÎ CUDAYÊ Zêdetir Bixwîne »
كوردی 
Norsk bokmål 
English 
العربية 
Français 
Deutsch 
हिन्दी 
فارسی 
Soomaali 
Español 
Kiswahili 
தமிழ் 
Tigrinya 
Українська 
اردو 