Veguhestina dibistanê organîze kirin

Dibe ku şagirtên dibistanê bibin xwedî mafê veguhestina bêpere ya dibistanê, çi bi seyrûsefera giştî ya asayî an jî bi taksiyê. Ger xwendekar nexweşiyek û/an kêmendamek fonksiyonel hebe, dibe ku mafê wî hebe ku veguheztina dibistanê bi rengek kesane were saz kirin. Ev maf di nav de ye Beşa 4-1 a Qanûna Perwerdehiyê.

Veguhestina dibistanê ya hêsankirî çi ye?

Elever med funksjonsnedsettelse, midlertidig skade eller sykdom har rett til gratis skoleskyss til og fra skolen og skolefritidsordningen (SFO), uavhengig av avstanden mellom hjem og skole. Dette gjelder også for elever med delt bosted, forutsatt at begge hjemmene oppfyller vilkårene for skyss.

Skoleskyssen skal være forsvarlig. Ved vurderingen skal det blant annet legges vekt på elevens alder, fungering, reisetid, antall bytter og belastningen reisen medfører. Økonomi skal som hovedregel ikke være avgjørende for om eleven får et forsvarlig tilbud.

Hvem har rett til tilrettelagt skoleskyss?

Noen elever kan benytte ordinær buss med tilrettelegging, mens andre kan ha behov for taxi, rullestoltilpasset kjøretøy, ledsager, faste sjåfører eller andre individuelle tiltak. Hvilken løsning som velges, skal baseres på en konkret og individuell vurdering av elevens behov.

Xwendekarên jêrîn dikarin mafê wergirtina veguhastina dibistanê ya adapteyî hebin:

Elever med funksjonsnedsettelse, midlertidig skade eller sykdom.
Xwendekarên ku ji ber seqetiyekê hewceyê veguhastinê ne ji bo çûn û hatina lênêrîna piştî dibistanê.
Xwendekarên bi xaniyek hevbeş, ku her du xanî jî şertên veguhastina dibistanê bicîh tînin.

Mafê wergirtina veguhestina dibistanê di dema betlaneyên dibistanê de derbasdar nîne.

Reisefølge og tilsyn

Elever som får skoleskyss, kan også ha rett til nødvendig reisefølge og tilsyn dersom de trenger hjelp for å kunne benytte skyssen på en trygg måte. Dette kan gjelde både under reisen og i ventetiden før og etter skoletid eller SFO. Retten følger av opplæringsloven § 4-2.

Meriv çawa serlêdan dike?

Foresatte må søke om tilrettelagt skoleskyss gjennom skolens administrasjon eller kommunens skolekontor. De fleste kommuner har egne søknadsskjemaer tilgjengelig på sine nettsider.

Søknaden bør inneholde:

Belgekirina lênêrîna hevbeş, ger hebe.
Sertîfîkayeke bijîşkî ku pêwîstiya veguhestina adapteyî belge dike.
Agahdarî li ser hewcedariya hevalbendekî, amûrên veguhastinê yên bi taybetî hatine adaptekirin (mînak, wesayîta kursiya bi teker), şofêrên asayî, an jî faktorên din ên taybetî.

Îtîraz li dijî biryara derbarê veguhestina dibistanê ya adapteyî de

Ved avslag på søknad om skoleskyss har eleven og foresatte rett til å klage. Klagen sendes til den som har fattet vedtaket. Dersom vedtaket ikke omgjøres, sendes saken videre til klageinstansen. Vedtaket skal være skriftlig og begrunnet. Barnets beste og barnets egne synspunkter skal vurderes og dokumenteres i saken.

Eger hûn endamê Løvemammaene bin, hûn dikarin şablonek û mînakek ji bo nexşeya gilînameyekê di intraneta me ya girtî de ji bo endaman dakêşin: Çirûsk

Tips

Di belgeya bijîjkî de pêdivî bi rêhevalek heye an na, gelo xwendekar pêdivî bi erebeya xwe/taksiya xwe heye, hewcedariya erebeya kursiya bi teker, birêkûpêk/kêm şofêran, tedbîrên din ên taybetî yên ku divê ji bo xwendekar bêne girtin divê hebe. Divê bê belgekirin ka berpirsiyariya lênêrînê çawa tê tertîb kirin dema serîlêdana ji bo siwarbûnê/ji navnîşanên cihê, ku dêûbavan berpirsiyariya lênêrînê li wan deran parve kirine.