பேச்சு சிகிச்சையாளர் மற்றும் ஆடியோ கல்வியாளர்

ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளர் பல்வேறு வகையான தகவல்தொடர்பு சிக்கல்களைக் கொண்ட குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களுடன் ஆய்வு செய்து பணியாற்றுகிறார். பேசும் மொழி, பொது மொழி மற்றும் பேச்சுக் குறைபாடுகள், குரல் சிரமங்கள், பேச்சுத் திணறல் (தடுமாற்றம் அல்லது "ஓடிப்போன பேச்சு"), பேச்சு ஒலி சிரமங்கள், குறிப்பிட்ட மொழி சிரமங்கள், சாப்பிடுவதில் சிரமம் மற்றும் டிஸ்ஃபேஜியா (விழுங்குவதில் சிரமம்) ஆகியவை முழுமையாகவோ அல்லது பகுதியாகவோ இல்லாத குழந்தைகள் இருக்கலாம்.

ஒருவர் தொடர்புகொள்வதில் சிக்கல் ஏற்படுவதற்கு பல காரணங்கள் உள்ளன. இது ஒரு பிறவி நோய் அல்லது நிலை காரணமாக இருக்கலாம், எ.கா. ஒரு மரபணு மாற்றம், மன இறுக்கம் அல்லது பிளவு உதடு மற்றும் அண்ணம். சிலருக்கு, நோய் அல்லது பிற்கால வாழ்க்கையில் காயங்கள் காரணமாக இருக்கலாம், எ.கா. மூளைக்காய்ச்சல் அல்லது விபத்துக்குப் பிறகு மூளை பாதிப்பு. 

பேச்சு சிகிச்சையாளர்களை நர்சரிகள், பள்ளிகள், PPT, திறன் மையங்கள், மறுவாழ்வு மையங்கள், சாப்பாட்டு குழுக்கள் மற்றும் மருத்துவமனைகள் மற்றும் பிற சேவைகளில் காணலாம்.

மொழி சக்தி! சமூக மேம்பாடு மற்றும் பங்கேற்பு, சுதந்திரம், உள்ளடக்கம், கற்றல் மற்றும் கல்வி மற்றும் மேலும் வயது வந்தோருக்கான தொடர்பு முக்கியமானது.

உங்கள் குழந்தையின் மொழி வளர்ச்சியைப் பற்றி நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்கள் என்றால், பேச்சு சிகிச்சையாளரிடம் இருந்து மதிப்பீட்டைக் கோருவதற்கு நீங்கள் விரைவாக இருக்க வேண்டும்.

உதவி பெறுவது எப்படி?

உங்கள் கவலைகளைப் பற்றி நர்சரி அல்லது பள்ளி ஊழியர்களிடம் பேசலாம். நர்சரி பள்ளி அல்லது பள்ளி குழந்தையை PPT மற்றும்/அல்லது பேச்சு சிகிச்சையாளரிடம் குறிப்பிடலாம். ஒரு பெற்றோராகிய நீங்கள் உங்கள் குழந்தையை PPTக்கு நேரடியாகப் பரிந்துரைக்கலாம், எ.கா. நர்சரி பள்ளி/பள்ளியில் இருந்து நீங்கள் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்றால். ஒரு சுகாதார மையம், GP அல்லது பிற சுகாதாரப் பணியாளர்களும் PPTக்கு பரிந்துரைக்க உதவலாம். PPT பற்றி மேலும் படிக்க இங்கே.

ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளர் மற்றவற்றுடன் உதவ முடியும்

• மொழி பயிற்சி
• கருத்தியல் புரிதல்
• பயிற்சி ஒலிகள், உச்சரிப்பு சிரமங்களுக்கு வார்த்தை கலவை
• பேச்சு சரளமான சிரமங்களை எவ்வாறு கையாள்வது மற்றும் பயிற்சி செய்வது
• வாய்வழி மோட்டார் பயிற்சிகள்
• உண்ணும் பயிற்சி
• உறுதியான மற்றும் குறியீட்டு மொழியின் பயன்பாடு

பேச்சு சிகிச்சை சேவைகளை வழங்கும் நகராட்சியைத் தவிர மற்ற அமைப்புகளும் உள்ளன.

குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களுக்கான குடியிருப்பு (HAB/HABU)

உங்கள் பிள்ளைக்கு பிறவி அல்லது ஆரம்பகால செயல்பாட்டு மாறுபாடு இருந்தால், மருத்துவமனை மருத்துவர் உங்களை HABU க்கு பரிந்துரைக்கலாம். HABU என்பது சிறப்பு சுகாதார சேவையில் உள்ள ஒரு இடைநிலை அமைப்பாகும், இது மொழி சிக்கல்கள், உணவு உண்ணும் சிரமங்கள் மற்றும் ASK (மாற்று மற்றும் துணைத் தொடர்பு) உள்ளிட்டவற்றை ஆராய்ந்து, கண்டறிதல், சிகிச்சை அளித்தல், வழிகாட்டுதல் மற்றும் எளிதாக்குகிறது.

இங்கே நீங்கள் பற்றி மேலும் படிக்க முடியும் கேள், மற்றும் அதைப் பற்றி நீங்கள் இங்கே படிக்கலாம் ஹபு.

தனிப்பட்ட நடைமுறையில் பேச்சு சிகிச்சையாளர்

ஹெல்ஃபோ மூலம், நகராட்சியிடம் நல்ல சலுகை அல்லது உங்கள் குழந்தையின் தேவைகளுக்கு போதுமான நிபுணத்துவம் இல்லை என்றால், பேச்சு சிகிச்சை சிகிச்சைக்கான பலன்களுக்கு நீங்கள் விண்ணப்பிக்கலாம்.

இதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு குழந்தை மொழி மையம், பெரிய மொழி சவால்கள் மற்றும் பெரும்பாலும் பெரிய சிக்கலான சிரமங்களைக் கொண்ட குழந்தைகளுக்கான திறன் மையமாகும். குழந்தைகளுக்கான மொழி மையம் மதிப்பீடு, பயிற்சி, வழிகாட்டுதல் மற்றும் மொழி மற்றும் வாய்வழி மோட்டார் பயிற்சிக்கான சரியான உதவிகளைக் கண்டறிவதில் உதவி வழங்குகிறது. அவர்கள் கிழக்கு நோர்வேயில் வாழ்கின்றனர்.
இங்கு குழந்தைகள் மொழி மையத்தின் இணையதளத்தைப் பார்க்கலாம்.

பேச்சு சிகிச்சையாளர்களுக்கான நன்மைகள் பற்றி மேலும் படிக்கவும் ஹெல்ஃபோ இங்கே.

ஆடியோ கற்பித்தல் என்றால் என்ன?

ஒரு ஆடியோ கற்பிப்பவர் பெரும்பாலும் கல்வியியல் அல்லது சிறப்புக் கல்வியியலில் இளங்கலைப் பட்டம் பெற்றவர், இது ஆடியோ கற்பித்தலில் நிபுணத்துவம் பெற்ற இரண்டு வருட முதுகலைப் பட்டத்துடன் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. பல்வேறு வகையான செவித்திறன் இழப்பு/சிரமங்கள் மற்றும் தகவல்தொடர்பு தொடர்பான சவால்களை அனுபவிக்கும் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுடன் ஆடியோலஜிஸ்ட் பணியாற்றுகிறார், மேலும் காது கேளாமை உள்ள குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கு ஆதரவாளராகவும் இருக்க முடியும். 

பிற்கால வாழ்க்கையில் காது கேளாமை/சிரமத்துடன் பிறந்து அல்லது வளரும் குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள் மற்றும் செவிப்புலன் கருவிகள் அல்லது காக்லியர் உள்வைப்புகள் போன்ற எய்ட்ஸ் பெறுபவர்கள் ஒலி சமிக்ஞைகளை உணர்ந்து புரிந்துகொள்வதில் சவால்களைக் கொண்டிருக்கலாம், மேலும் செவிப்புலன் மற்றும் மொழி உணர்வைப் பயிற்றுவிப்பதற்கு உதவி மற்றும் வழிகாட்டுதல் தேவைப்படும். இவற்றைப் பயன்படுத்த வேண்டும். உதவி வழங்கும் புதிய ஒலிப் படத்திற்கு ஏற்ப அதற்கு முயற்சி, நேரம் மற்றும் பொறுமை ஆகிய இரண்டும் தேவைப்படலாம். இது குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர் இருவருக்கும் கடினமான மற்றும் கோரும் செயலாக இருக்கலாம். காது கேட்கும் கருவி, BAHA (எலும்பு-நங்கூரமிட்ட செவிப்புலன் உதவி) அல்லது கோக்லியர் உள்வைப்பு ஆகியவை செவித்திறன் குறைபாட்டைக் குணப்படுத்தும் என்றும், உதவி கிடைத்தவுடன் குழந்தை சாதாரண செவிப்புலன் போலவே செயல்படும் என்றும் பலர் நம்பிக்கையுடனும் நம்பிக்கையுடனும் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். இது நடக்கவில்லை என்றால் ஒரு அதிர்ச்சி. ஒரு ஆடியோ ஆசிரியர் இந்தச் செயல்பாட்டில் குழந்தை, பெற்றோர் மற்றும் நர்சரி பள்ளி/பள்ளி ஆகிய இருவருக்கும் ஆதரவளித்து வழிகாட்ட முடியும்.

ஒரு ஆடியோ ஆசிரியரால் மற்றவற்றுடன் முடியும்

• கேட்கும் செயல்பாட்டின் விசாரணையில் பங்கேற்கவும்
• மழலையர் பள்ளி ஊழியர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு செவித்திறன் குறைபாடுள்ள குழந்தையை வார்டு அல்லது வகுப்பில் வைத்திருப்பதன் அர்த்தம் பற்றி வழிகாட்டவும்
• மழலையர் பள்ளிகள் மற்றும் பள்ளிகளுக்கு தொழில்நுட்ப உதவிகள் மற்றும் கல்வி மற்றும் அழகியல் நடவடிக்கைகள் பற்றித் தெரிவிக்கவும் மற்றும் வழிகாட்டவும்.
• கேட்கும் பயிற்சியைத் திட்டமிடவும், செயல்படுத்தவும் மற்றும் எழுதவும் 
• செவித்திறன் குறைபாடுள்ள குழந்தைகளைக் கொண்ட குடும்பங்களுடன் சேர்ந்து சைகை மொழிப் பயிற்சி அல்லது AVT (செவிவழி வாய்மொழி சிகிச்சை) ஆகியவற்றை மையமாகக் கொண்டு பயிற்சிகள் மற்றும் திட்டங்களைத் திட்டமிடுதல், செயல்படுத்துதல் மற்றும் உருவாக்குதல்
• காது கேளாமை உள்ள குழந்தைகளுக்கும், காது கேளாமை உள்ள குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கும் வழிகாட்டுங்கள் 
• குழந்தையின் வளர்ச்சியை உணர்தல், கேட்கும் வளர்ச்சி, மொழி வளர்ச்சி மற்றும் பொதுவான தொடர்பு திறன் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் வரைபடமாக்குங்கள். 
• டின்னிடஸ் (காதுகளில் ஒலித்தல்) மற்றும் ஹைபராகுசிஸ் (ஒலி அதிக உணர்திறன்) சிகிச்சை

ஆடியோ ஆசிரியர் எங்கே வேலை செய்கிறார்?

ஆடியோ கல்வியாளர்கள், மற்றவற்றுடன், செவிப்புலன் மையங்களில், CI குழுக்கள், ஸ்டேட்டட் (செவித்திறன் துறை) திறன் மையங்கள் (சிக்னோ) உதவி மையங்கள் மற்றும் PPT ஆகியவற்றில் வேலை செய்கின்றனர். அவர்கள் நர்சரிகள் மற்றும் பள்ளிகளில், பிரதான நீரோட்டத்திலும், நர்சரிகளிலும், செவித்திறன் குறைபாடுள்ள பள்ளிகளிலும் பணியாற்றலாம். சில ஆடியோ கல்வியாளர்கள் தனியார் பயிற்சியாளர்களாக அல்லது வெளிப்புற சேவையில், எடுத்துக்காட்டாக, பள்ளிகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளிகளில் பணிபுரிகின்றனர்.

ஆடியோ ஆசிரியரை எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது?

நாட்டின் பல்வேறு செவிப்புலன் மையங்களுடன் அடிக்கடி ஆடியோ கல்வியாளர் இணைக்கப்பட்டிருப்பதால், செவித்திறன் குறைபாடு தீர்மானிக்கப்படும்போது ஒருவரை நேரடியாக தொடர்பு கொள்ள உங்களுக்கு வாய்ப்பு உள்ளது. குடும்ப சிகிச்சையாளர், பேச்சு சிகிச்சையாளர் மற்றும் ஆடியோ கற்பிப்பவர் ஆகியோரைக் கொண்ட உடனடி குழுவையும் ஸ்டேட்டட் கொண்டுள்ளது. பெற்றோர் விரும்பினால், மருத்துவமனை ஸ்டேட்பெட் நிறுவனத்தை தொடர்பு கொள்ள வேண்டும். பல தனிப்பட்ட முறையில் ஆடியோ கற்பிப்பவர்கள் ஹெல்ஃபோ ஒப்பந்தத்துடன் வேலை செய்கிறார்கள். உங்கள் முனிசிபாலிட்டியில் உங்களுக்கு உதவக்கூடிய பொது ஒலிப்பதிவாளர் இல்லை என்றால், GP ஒரு பரிந்துரையை எழுதலாம், பின்னர் அத்தகைய ஒப்பந்தத்துடன் இணைக்கப்பட்ட ஒரு தனியார் வழங்குநரிடமிருந்து நீங்கள் காப்பீட்டு சிகிச்சையைப் பெறுவீர்கள். பொதுவான கேள்விகள் அல்லது உங்களுக்கு அருகிலுள்ள ஆடியோ கல்வியாளர்களின் மேலோட்டப் பார்வைக்கு, ஆடியோ கல்வியாளர்களின் வர்த்தக சங்கத்தைத் தொடர்பு கொள்ளலாம் (நார்வேஜியன் ஆடியோ பெடகோஜிக்கல் அசோசியேஷன்).