ہماری علاقائی ٹیم Løvemammaene Nord نے Bodø میونسپلٹی کے اسکول کے ڈھانچے میں تبدیلی کے مسودے میں مشاورتی ان پٹ جمع کرایا ہے۔ دوسری چیزوں کے علاوہ وہ بہت پریشان ہیں۔ جونیئر ہائی اسکول کو سالٹورن سے رونوک منتقل کرنے کی تجویز کے بارے میں۔
آپ ذیل میں مشاورتی ان پٹ کو مکمل طور پر پڑھ سکتے ہیں۔

Bodø میونسپلٹی "Bodø میونسپلٹی 2024-2034 کے لیے کنڈرگارٹن اور اسکول کی ضرورت ہے: مستقبل کے لیے ایک پائیدار ڈھانچہ"
ہم Løvemammaene Nord میں Bodø میونسپلٹی میں اسکول کے ڈھانچے میں تبدیلی کے بارے میں اپنی رائے کا اظہار کرنا چاہیں گے جس پر اب غور کیا جا رہا ہے۔ سماعت. ہم سے ہمارے کئی اراکین نے رابطہ کیا ہے جو اپنے بچوں کے لیے بہت تشویش کا اظہار کرتے ہیں، اس حقیقت کے سلسلے میں کہ جونیئر لیول کو سالٹورن اسکول ڈسٹرکٹ سے باہر منتقل کیا جانا ہے۔
Saltvern اسکول ڈسٹرکٹ میں ایک مضبوط یونٹ ہے جسے کمیونٹی کہتے ہیں۔ یہاں، طلباء کو پہلی جماعت سے دسویں جماعت تک جانے کا موقع ملتا ہے، جو پورے پرائمری اسکول کے مساوی ہوگا۔ کمیونٹی میں شدید بیماری اور فعال تغیرات والے شاگرد ہیں۔ طلباء کی اپنی عمارت ہے جو کہ ان طلباء کی دیکھ بھال کے لیے درکار تمام کمروں اور سہولیات کے ساتھ عالمگیر طور پر اچھی طرح سے ڈیزائن کی گئی ہے، سیکھنے کے ماحول، حفاظت، شمولیت اور سماجی برادری دونوں لحاظ سے۔ یہ عمارت 2015 میں مکمل ہوئی تھی، جہاں تک ہم جانتے ہیں، اور اس طرح اس کی عمر 10 سال بھی نہیں ہے۔
ان بچوں کے لیے، کلاس روم کے ماحول سے قربت اہم ہے۔ جب اب جونیئر ہائی اسکول کو Saltvern سے Rønvik میں منتقل کرنے کی تجویز ہے، تو یہ بچے کلاس کے ماحول میں فعال طور پر حصہ لینے کا موقع کھو دیں گے جیسا کہ انہیں آج موقع ملا ہے۔ ہمیں Løvemammaene Nord میں یہ بہت پریشان کن لگتا ہے۔ تمام طلباء کے لیے یہ انتہائی اہم ہے، قطع نظر فنکشنل تغیرات یا فنکشنل لیول سے، ان کے اپنے کلاس ماحول میں شامل ہونا۔ اس سے طلباء کو ایک سماجی قابلیت ملتی ہے جو سماجی ماحول کے بغیر خود حاصل نہیں کی جا سکتی۔
تمام طلباء کو اسکول کے محفوظ ماحول کا حق حاصل ہے۔ یہ ایجوکیشن ایکٹ کے سیکشن 9 A-2 میں ظاہر ہوتا ہے۔ تمام طلباء کو اسکول کے محفوظ اور اچھے ماحول کا حق حاصل ہے، جو صحت، تندرستی اور سیکھنے کو فروغ دیتا ہے۔ ہم Løvemammaene Nord میں یقین رکھتے ہیں کہ Bodø میونسپلٹی کمیونٹی کے طلباء کو اس سے محروم کر دے گی اگر جونیئر لیول کو Saltvern سکول ڈسٹرکٹ سے ہٹا کر Rønvik میں منتقل کر دیا جاتا ہے۔ اس کے علاوہ، یہ کہا جاتا ہے کہ تمام شاگردوں کا تعلق بنیادی گروپ/کلاس، cf سے ہونا چاہیے۔ ایجوکیشن ایکٹ § 8-2. طلباء کو اس بنیادی گروپ/کلاس میں اسکول کے زیادہ سے زیادہ وقت کے لیے ہونا چاہیے کیونکہ ان کی سماجی تعلق اور استحکام کی ضرورت کا خیال رکھا جاتا ہے۔ یہ ان طلباء پر بھی لاگو ہوتا ہے جو خصوصی تعلیم حاصل کرتے ہیں۔ Løvemammaene Nord یہ نہیں دیکھ رہا ہے کہ Bodø میونسپلٹی Felleskapet میں طلباء کے لیے قانونی فریم ورک کے اندر کیسے رہ سکے گی، اگر آپ اب جونیئر لیول کو Saltvern سے Rønvik منتقل کرنے کا فیصلہ کرتے ہیں۔
کمیونٹی فنکشنل تغیرات کے ساتھ طلباء کے لیے ایک منفرد جگہ ہے، بلکہ والدین، بہن بھائیوں اور طالب علم کے آس پاس کے خاندان کے لیے بھی۔ بہت سے والدین کے لیے، کمیونٹی اس وجہ سے ہے کہ وہ اب بھی 100% کام میں حصہ لے سکتے ہیں، اور ساتھ ہی یہ یقین بھی محسوس کرتے ہیں کہ ان کے بچے کی صحیح اور اچھی مہارت والے لوگ اچھی طرح دیکھ بھال کرتے ہیں۔ کمیونٹی کے پاس اسکول کے بعد کی اپنی اسکیم بھی ہے جو والدین کو پورے کام کے دن کام کرنے کے قابل بناتی ہے۔ متبادل یہ ہے کہ اسکول ختم ہونے پر والدین کو ڈیڑھ بجے کام سے گھر جانا پڑتا ہے۔ یہ طلباء مکمل طور پر ایک مضبوط، موافقت یافتہ یونٹ پر انحصار کرتے ہیں جو فنکشنل تغیرات والے طلباء میں مہارت رکھتے ہیں۔
ان طالب علموں کے لیے، زندگی میں تبدیلیاں بہت مشکل ہوتی ہیں اور کچھ لوگوں کے لیے تکلیف دہ محسوس کر سکتی ہیں۔ بہت سے معاملات میں فعال تغیرات کے حامل شاگرد نئے تعلقات استوار کرنے اور نئے لوگوں کے ساتھ نئے ماحول میں محفوظ بننے پر بہت زیادہ وقت اور صلاحیت صرف کرتے ہیں۔ جس طرح سے سکول ڈسٹرکٹ اب منظم ہے، طلباء کے پاس دو ٹرانزیشن ہیں۔ کنڈرگارٹن سے اسکول تک، نیز سیکنڈری اسکول سے اپر سیکنڈری اسکول تک۔ اگر آپ اب ثانوی سطح کو منتقل کرنے کا انتخاب کرتے ہیں، تو اس کا مطلب ہے کہ ان شاگردوں کو ایک اور منتقلی ہوگی، یعنی اس کے علاوہ پرائمری اور سیکنڈری اسکول کے درمیان منتقلی۔ یہ تبدیلیاں طالب علم کے لیے مطالبہ کر رہی ہیں جیسا کہ ذکر کیا گیا ہے، لیکن کم از کم والدین کے لیے بھی بہت زیادہ مطالبہ نہیں ہے۔ اس کے علاوہ، نئے سکولوں میں ان شاگردوں کی دیکھ بھال اور انہیں صحیح تربیت دینے کے لیے قابل اساتذہ اور معاونین کو بھرتی کیا جانا چاہیے۔ یہ منفرد قابلیت کمیونٹی میں پہلے سے موجود ہے۔ Bodø میونسپلٹی کو اسے پہچاننا اور اس کی تعریف کرنی چاہیے۔
سماجی ماحول کے علاوہ، جسمانی ماحول اور عالمگیر ڈیزائن کے بارے میں بھی سوچنا چاہیے۔ ان طلباء کو اسکول کی تمام عمارتوں اور تمام بیرونی علاقوں میں اچھے یونیورسل ڈیزائن کی ضرورت ہوتی ہے۔ یہ پہلے ہی سالٹورن میں کمیونٹی کے پاس ہے۔ اگر ان شاگردوں کو، مثال کے طور پر، Rønvik میں منتقل کرنا ہے، Rønvik اسکول ڈسٹرکٹ کو موجودہ ضروریات کے مطابق عالمی طور پر ڈیزائن کیا جانا چاہیے۔ یہ Bodø میونسپلٹی کے لیے بہت مہنگا پڑے گا۔
کمیونٹی کے پاس پہلے سے ہی تمام طلباء کے لیے اپنے کمرے ہیں، ایک جمنازیم، ایک باورچی خانہ، سماجی مہارتوں کی تعمیر کے لیے ایک مشترکہ کمرہ، چھت کی لفٹ سے لیس ایک باتھ روم، ایک حسی کمرہ، بڑی، جگہ استعمال کرنے والی اشیاء کو ذخیرہ کرنے کے لیے ایک گیراج جیسے سائیکلیں اور وہیل چیئرز. Bodø میونسپلٹی کو اس بات سے آگاہ ہونا چاہیے کہ اگر Saltvern کے طلباء کو کسی دوسرے اسکول ڈسٹرکٹ میں تفویض کرنا ہے تو تمام اسکولی اضلاع میں یہ تمام افعال اور سہولیات ہونی چاہئیں۔
ہم Løvemammaene Nord میں سوچ رہے ہیں کہ Bodø میونسپلٹی ان طلباء کے شمولیت کے حق اور ایک قابل رسائی عالمی سطح پر ڈیزائن کردہ اسکولی ماحول (جو کمیونٹی کے پاس پہلے سے موجود ہے) کی حفاظت کیسے کرنا چاہتی ہے، جب وہ اب ان طلباء کو کمیونٹی ڈیپارٹمنٹ سے نکالنے کا سوچ رہے ہیں - دلیل کے ساتھ۔ پیسے بچانے کے. Bodø میونسپلٹی کو اس بات سے آگاہ ہونا چاہیے کہ یہ تمام جسمانی انتظامات کے ساتھ ساتھ نئے اساتذہ اور معاونین کی بھرتی کے ساتھ صحیح ہنر، تربیت وغیرہ انتہائی مہنگے ہیں۔
ہم Løvemammaene Nord میں، جیسا کہ پہلے ذکر کیا گیا ہے، جونیئر لیول کو سالٹورن سے رونوک میں منتقل کرنے کی تجویز کے بارے میں بہت فکر مند ہیں۔ یہ کمیونٹی سے تعلق رکھنے والے تمام طلباء کے ساتھ ساتھ ان کے والدین اور خاندانوں کے لیے بھی ایک قدم پیچھے ہٹے گا، جنہیں ایک انتہائی نازک اور وقت طلب منتقلی کی صورت حال میں رکھا گیا ہے۔ ہم تجویز کرتے ہیں کہ آپ حل کو آج کی طرح رکھیں۔
ہم نے سٹی کونسل میں ایک کھلی سماعت سنی ہے، جہاں کمیونٹی میں طلباء کے دو والدین نے اپنے تحفظات پیش کیے۔ ہم ان کے بیان کی بھرپور حمایت کرتے ہیں۔
ہمارے اراکین، اور Løvemammaene Nord کے پورے بورڈ کی جانب سے۔
Løvemammaene Nord کے ڈپٹی لیڈر Karoline S. Hansen کے حوالے سے۔