PPT

PPT என்றும் அழைக்கப்படும் கல்வியியல்-உளவியல் சேவை, குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களுக்கான ஏற்பாடுகளைச் செய்ய நகராட்சியில் உள்ள மழலையர் பள்ளிகள் மற்றும் பள்ளிகளுக்கு உதவும். அவர்கள் உள்ளடக்கிய, சமமான மற்றும் தழுவிய கல்விச் சலுகையைப் பெறுவதே இதன் நோக்கமாகும். மேல்நிலைப் பள்ளிகளுக்கு, மாவட்டத்தின் PPT மற்றும் பின்தொடர்தல் சேவை உள்ளது.

ஆரம்பகால தலையீடு, தடுப்பு மற்றும் எளிதாக்குதல் மற்றும் தனிப்பட்ட மட்டத்தில் (ஒரு குழந்தையைச் சுற்றி) கணினி மட்டத்தில் (பொதுவாக, முழு தரங்கள் மற்றும் வகுப்புகள்) நர்சரிகள் மற்றும் பள்ளிகளுடன் PPT ஒத்துழைக்கிறது. அது மாணவனுடையது உதவி தேவை (செயல்பாட்டு நிலை மற்றும் தனிப்பட்ட முன்நிபந்தனைகள்), மற்றும் நோயறிதல் அல்ல, இது மதிப்பீட்டிற்கு தீர்க்கமானது.

உதவி தேவை என்பதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள் இருக்கலாம்

• செறிவு சிரமங்கள்
• சமூக மற்றும் உணர்ச்சி சிக்கல்கள்
• சவாலான நடத்தை
• பார்வை மற்றும் கேட்கும் சிரமங்கள்
• மொழி மற்றும் பேச்சு சிரமங்கள்
• பொதுவான கற்றல் சிரமங்கள் அல்லது பாடத்தில் உள்ள சிரமங்கள்
• வாசிப்பு மற்றும் எழுதுவதில் சிரமங்கள்
• கணித சிரமங்கள்
• சொல்லாத கற்றல் குறைபாடுகள்
• பள்ளியில் இருந்து கடுமையான பற்றாக்குறை
• உணர்ச்சி சிரமங்கள்

PPT பெரும்பாலும் உள்ளூர் மட்டத்தில் இடைநிலையில் ஒத்துழைக்கிறது, எ.கா. பொறுப்புக் குழுக் கூட்டங்களில் பங்கேற்பதன் மூலம், சுகாதார சேவை அல்லது குழந்தைகள் பாதுகாப்பு சேவையுடன், மற்றும் மாநில அளவில் எ.கா. வழிகாட்டுதலின் மூலம் குறியிடப்பட்டது அல்லது போன்ற மனநல சேவைகளுடன் இணைந்து BUP.

உதவி பெறுவது எப்படி

இது பள்ளி அல்லது நர்சரி பள்ளி, பெற்றோருடன் கலந்தாலோசித்து, பொதுவாக குழந்தையை PPT க்கு அனுப்புகிறது.

உங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சி குறித்து நீங்கள் கவலைப்பட்டால், இதைப் பற்றி நர்சரி/பள்ளியிடம் பேச பரிந்துரைக்கிறோம். பெற்றோராக, குழந்தைக்கு சிறப்புக் கல்வி தேவையா என்பதை பள்ளி விசாரிக்க வேண்டும், மேலும் குழந்தைக்கு சிறப்பு கல்வி உதவி அல்லது செயல்பாட்டு மாறுபாடு தொடர்பான தழுவல் தேவையா என்பதை நர்சரி விசாரிக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் கோரலாம். 

மழலையர் பள்ளி மற்றும் பள்ளி தொடங்குவதற்கு முன்பே, ஆரம்ப பள்ளி மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளி மற்றும் மேல்நிலைக் கல்விக்கு இடையில் மாறுவதற்கு முன், வெளியில் இருப்பது நல்லது. 

PPT என்ன உதவ முடியும்?

PPT குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களை விசாரிக்க முடியும், மேலும் பள்ளி அல்லது மழலையர் பள்ளியில் அவதானிக்க முடியும், இதனால் அவர்கள் ஒரு படத்தை உருவாக்கி வழங்குவதற்கான தேவைகளை மதிப்பிட முடியும். அத்தகைய மதிப்பீடு ஒரு ஆவணமாக தயாரிக்கப்படுகிறது நிபுணர் மதிப்பீடு. ஒரு நிபுணர் மதிப்பீடு, சிறப்புக் கல்வி உதவி அல்லது சிறப்புக் கல்விக்கான உரிமையின் விஷயத்தில், நர்சரி/பள்ளியில் உள்ள ஏற்பாடுகள் மற்றும் வளங்கள் பற்றிய தேவைகளை தெளிவுபடுத்துகிறது மற்றும் பரிந்துரைகளை வழங்குகிறது. 

PPT ஒரு நிபுணர் மதிப்பீடு தயாரிக்கப்படுவதை உறுதி செய்ய வேண்டும் சட்டம் எங்கே தேவைப்படுகிறது. நர்சரி பள்ளி மற்றும் பள்ளியிலிருந்து பயனடைவதற்கு ஆதரவு மற்றும் வசதி தேவைப்படும் குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள் அதற்கு உரிமையுடையவர்கள் என்பதே இதன் பொருள்.

பயிற்சிச் சட்டத்திற்கு மற்ற பல நிகழ்வுகளில் நிபுணர் மதிப்பீடு தேவைப்படுகிறது, மதிப்பீடு செய்ய வேண்டிய அவசியம் இருக்கும்போது:

• பள்ளி ஆரம்பம் அல்லது தாமதம்
• கல்விக் கடமையிலிருந்து முழு அல்லது பகுதி விலக்கு (இது பெற்றோர்கள் மற்றும்/அல்லது 15 வயதுக்கு மேற்பட்ட மாணவர்களின் ஒப்புதலுடன் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படும் ஒரு பிரிவாகும், மேலும் இது மாணவர்களின் நலன்களுக்காக மட்டுமே பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்). 
• சைகை மொழி பயிற்சி தேவை
• பார்வையற்ற மற்றும் கடுமையான பார்வையற்ற மாணவர்களுக்கு பிரெய்லி பயிற்சி தேவை
• ஒரு சிறப்பு அடிப்படையில் மேல்நிலைப் பள்ளியில் கல்வித் திட்டத்தில் சேர்க்கைக்கு விண்ணப்பிக்கும் போது நிபுணர் மதிப்பீடு

விசாரணை

குழந்தைக்கு இருக்கும் சவால்கள் மற்றும் தேவைகளின் அடிப்படையில் மதிப்பீடு எவ்வாறு நடைபெறுகிறது. இது பெரும்பாலும் நர்சரி பள்ளி/பள்ளியில் அவதானிப்புகள், திறன்கள் மற்றும் மொழியை மதிப்பிடுவதற்கான பல்வேறு சோதனைகள், குழந்தை மற்றும் பெற்றோர்களுடனான உரையாடல்கள் மற்றும் சம்பந்தப்பட்ட ஏஜென்சிகள் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியிருக்கும். PPT இன் ஆலோசகர் விசாரணையை மேற்கொண்டு நிபுணர் மதிப்பீட்டை எழுதுகிறார். ஆலோசகர் மற்ற நிபுணத்துவத்தையும் பயன்படுத்தலாம், எ.கா. பேச்சு சிகிச்சையாளர், நிபுணர் மதிப்பீட்டிற்கான சிறந்த அடிப்படையைப் பெற.

போதுமான திறன் கொண்ட நிபுணர்களால் தயாரிக்கப்பட்ட நிபுணர் மதிப்பீட்டிற்கு உங்களுக்கு உரிமை உள்ளது. இது தெளிவான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய மொழியைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் மற்றும் நியாயமான நேரத்திற்குள் முடிக்கப்பட வேண்டும். PPT என்பது ஒரு சுயாதீனமான மற்றும் சுயாதீனமான சேவையாகும், மேலும் அவர்களின் பரிந்துரைகள் நிதிக் கருத்துக்களால் பாதிக்கப்படக்கூடாது. 

மழலையர் பள்ளியில் நிபுணர் மதிப்பீடு

நிபுணர் மதிப்பீட்டில், பின்வருவனவற்றை ஆராய்ந்து ஒரு நிலைப்பாட்டை எடுக்க வேண்டும்:

• குழந்தை வளர்ச்சியில் தாமதம் உள்ளதா அல்லது கற்றல் சிரமம்
• குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் கற்றலுக்கான யதார்த்தமான இலக்குகள்
• சாதாரண நர்சரி பள்ளி சலுகைக்குள் குழந்தையின் தேவைகளை நிவர்த்தி செய்ய முடியுமா
• எந்த வகையான உதவி மற்றும் அமைப்பு குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கும் கற்றலுக்கும் பங்களிக்கும்
• எந்த அளவிற்கு சிறப்பு கல்வி உதவி அவசியம் மற்றும் உதவி வழங்குபவர்களுக்கு என்ன தகுதி இருக்க வேண்டும்

பள்ளியில் நிபுணர் மதிப்பீடு

நிபுணர் மதிப்பீட்டில், பின்வருவனவற்றை ஆராய்ந்து ஒரு நிலைப்பாட்டை எடுக்க வேண்டும்:

• சாதாரண கல்வி சலுகையிலிருந்து மாணவர்களின் நன்மை
• மாணவர்களின் கற்றல் சிரமங்கள் மற்றும் பயிற்சிக்கு முக்கியமான பிற சிறப்பு நிலைமைகள்
• மாணவர்களுக்கான யதார்த்தமான கல்வி இலக்குகள்
• சாதாரண கல்வி ஏற்பாட்டிற்குள் மாணவருக்கு இருக்கும் சிரமங்களுக்கு ஆதரவை வழங்க முடியுமா
• எந்த பயிற்சி முறையான பயிற்சி வாய்ப்பை வழங்குகிறது

தீர்மானம்

நகராட்சி அல்லது மாவட்ட கவுன்சில் மழலையர் பள்ளிகளில் சிறப்பு கல்வி உதவி மற்றும் பள்ளிகளில் சிறப்புக் கல்விக்கான தனிப்பட்ட முடிவுகளை எடுக்கிறது. நிபுணர் மதிப்பீடு நகராட்சிக்கு ஆலோசனை. இது ஒரு தனிப்பட்ட முடிவுக்கான அடிப்படையாகவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. நிபுணர் மதிப்பீட்டிலிருந்து முடிவு விலகினால், இது முடிவில் நியாயப்படுத்தப்பட வேண்டும்.

ஒரு ஒற்றை முடிவு பற்றி ஏதாவது சொல்ல வேண்டும்:

• உள்ளடக்கங்கள் (என்ன வகையான பயிற்சி சலுகை, விலகல்
  பாடத்திட்ட அமைப்பு; திறன் இலக்குகள் மற்றும் மணிநேரங்கள் உட்பட, விலகல் எந்த பாடங்களுக்கு பொருந்தும், தரத்துடன் மதிப்பீட்டில் இருந்து விலக்கு மற்றும் கட்டாயக் கல்வியிலிருந்து முழு அல்லது பகுதி விலக்கு விண்ணப்பம்)
• வாய்ப்பு (பல்வேறு பாடங்களில் அல்லது சமூகத் திறன், ADL பயிற்சி அல்லது பணி செயல்முறை போன்ற பகுதிகளில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள வருடாந்திர நேரங்களின் எண்ணிக்கை)
• அமைப்பு (வகுப்பு/குழு, சிறு குழு, ஒருவருக்கு ஒருவர் கற்பித்தல் அல்லது பள்ளிக்கு வெளியே மாற்று பயிற்சி அரங்கில்)
• திறன் ஊழியர்களுடன் (ஆசிரியர், சிறப்புக் கல்வி ஆசிரியர், பேச்சு சிகிச்சையாளர், உதவியாளர்/சுற்றுச்சூழல் பணியாளர்)
• சலுகை மழலையர் பள்ளியில் பெற்றோரின் வழிகாட்டுதல் பற்றி

ஒற்றை முடிவுகளில் பெரும்பாலும் நடைமுறை பிழைகள் இருந்தால்:

• இது சிறப்புக் கல்வியின் நோக்கத்தை மட்டுமே உள்ளடக்கியது
• மாணவர் எந்த பயிற்சி வழங்க வேண்டும் என்பதை மதிப்பிடவில்லை
• பயிற்சியின் அமைப்பு பற்றி எதுவும் கூறவில்லை, எந்த பாடங்களில் மாணவருக்கு சிறப்பு தழுவல் தேவை அல்லது பயிற்சி சலுகையில் என்ன உள்ளடக்கம் இருக்க வேண்டும்

சட்டத்தின்படி, மழலையர் பள்ளி மற்றும் பள்ளியில் சிறப்பு கல்வியில் சிறப்பு கல்வி உதவி வழங்குவது, முடிந்தவரை, குழந்தை மற்றும் குழந்தையின் பெற்றோருடன் இணைந்து வடிவமைக்கப்பட வேண்டும், மேலும் அவர்களின் கருத்துக்களுக்கு அதிக முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட வேண்டும். 15 வயதுக்கு மேற்பட்ட பெற்றோர் மற்றும் மாணவர்களுக்கு சிறப்புக் கல்விக்கான பரிந்துரையை மறுக்க உரிமை உண்டு. 

சிறப்புக் கல்வி பெறும் குழந்தைகளுக்கு, தனிப்பட்ட கல்வித் திட்டம் பள்ளியால் வரையப்பட வேண்டும். பயிற்சியின் நோக்கங்கள் மற்றும் உள்ளடக்கம் மற்றும் அது எவ்வாறு இயக்கப்படும் என்பது திட்டத்தில் இருக்க வேண்டும்.

வருடத்திற்கு ஒருமுறை, குழந்தை பெற்றுள்ள சிறப்புக் கல்வி கற்பித்தலின் எழுத்துப்பூர்வ மதிப்பீடு, குழந்தையின் வளர்ச்சியின் மதிப்பீட்டைத் தயாரிக்க வேண்டும். தனிப்பட்ட பயிற்சித் திட்டத்தின் ஒட்டுமொத்த இலக்குகள் மற்றும் துணை இலக்குகளின் அடிப்படையில் மதிப்பீடு செய்யப்பட வேண்டும், இலக்குகள் எவ்வாறு செயல்பட்டன, மேலும் இலக்குகள் முழுவதுமாகவோ அல்லது பகுதியாகவோ அடையப்பட்டதா இல்லையா என்பதை முடிவு செய்ய வேண்டும். பெற்றோர் அறிக்கையின் நகலைப் பெற வேண்டும்.

புகார் சாத்தியங்கள்

PPT தவறு செய்துவிட்டதாக நீங்கள் நம்பினால், அல்லது நிபுணர் மதிப்பீட்டில் நீங்கள் திருப்தி அடையவில்லை என்றால், துரதிருஷ்டவசமாக அதைப் பற்றி முறைப்படி புகார் செய்ய முடியாது. நிபுணர் மதிப்பீட்டின் அடிப்படையில் பள்ளி எடுக்கும் தனிப்பட்ட முடிவாகும், இது மேல்முறையீடு செய்வதற்கான உரிமையை உங்களுக்கு வழங்குகிறது. 

நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்றால், PPT உடனான சந்திப்பை நீங்கள் கேட்கலாம், அதில் நீங்கள் உடன்படாதவற்றை அல்லது நீங்கள் எதைக் காணவில்லை என்று நினைக்கிறீர்கள் என்பதை விளக்கி, கேட்கப்படும் என்று நம்புகிறேன். நிபுணர் மதிப்பீடு முடிவடைவதற்கு முன், நீங்கள் ஒரு பெற்றோராகவும், 15 வயதுக்கு மேற்பட்ட மாணவர்களும் இதைப் படிக்க வேண்டும். நிபுணர் மதிப்பீட்டில், வழக்கில் பாதுகாவலரின் தகவல் வெளிச்சத்திற்கு வர வேண்டும், மேலும் மாணவரின் குரலுக்கு அதிக முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட வேண்டும். புகார் பள்ளிக்கு அனுப்பப்பட்டு, அதற்கு மேலும் அனுப்பப்படும் மாநில நிர்வாகி.

தெரிந்து கொள்வது நல்லது

• நிபுணர் மதிப்பீட்டிற்காக PPT க்கு பரிந்துரை அனுப்பப்படும் முன் பெற்றோர் (அல்லது மாணவர்) சம்மதம் அளிக்க வேண்டும்
• உதவி பெற ஒரு நோயறிதல் அவசியம் இல்லை
• சிறப்புக் கல்வி உதவியைப் பெறுவதற்கு இலவசப் போக்குவரத்து அவசியமானால், அத்தகைய போக்குவரத்திற்கு குழந்தைக்கு உரிமை உண்டு.
• நீங்கள் திருப்தி அடையவில்லை என்றால் மாற்று நிபுணர் மதிப்பீட்டைப் பெற உங்களுக்கு உரிமை உள்ளது
• குழந்தை வேறொரு நகராட்சிக்குச் சென்றால், சிறப்புக் கல்வி உதவி குறித்த முடிவு வழக்கில் புதிய முடிவு எடுக்கப்படும் வரை பொருந்தும்.
• பல முனிசிபாலிகள் கடுமையான பள்ளிக்கு வராதவர்களைத் தொடர்ந்து கண்காணிப்பதற்காக தங்கள் சொந்த மேற்பார்வையாளர்களைக் கொண்டுள்ளன (சில இடங்களில் பள்ளி மறுப்பு என குறிப்பிடப்படுகிறது)

சட்டம் மற்றும் வழிகாட்டுதல்கள்

PP சேவையின் ஆணை ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டுள்ளது கல்விச் சட்டம் § 5-6 மற்றும் மழலையர் பள்ளி சட்டத்தின் பிரிவு 31

கல்விச் சட்டம் (ஆரம்ப மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளிக்கு)

கல்விச் சட்டத்திலிருந்து ஒரு பகுதி
பிரிவு 5-1.சிறப்புக் கல்விக்கான உரிமை

"சாதாரண கல்வி சலுகையில் திருப்திகரமான பலன்களைப் பெறாத அல்லது பெற முடியாத மாணவர்களுக்கு சிறப்புக் கல்விக்கான உரிமை உண்டு.

எந்த மாதிரியான பயிற்சி சலுகை வழங்கப்பட வேண்டும் என்ற மதிப்பீட்டில், மாணவர்களின் வளர்ச்சி வாய்ப்புகளுக்கு குறிப்பிட்ட முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட வேண்டும். பயிற்சி சலுகையானது, மற்ற மாணவர்களுடன் தொடர்புடைய பயிற்சியிலிருந்து மாணவருக்கு நியாயமான பலனை அளிக்கக்கூடிய மற்றும் மாணவர்களுக்கான யதார்த்தமான கல்வி இலக்குகள் தொடர்பான உள்ளடக்கத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். சிறப்புக் கல்வியைப் பெறும் மாணவர்கள் மற்ற மாணவர்களுக்குப் பொருந்தும் அதே மொத்தக் கற்பித்தல் நேரத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், cf 2-2 மற்றும் § 3-2."

§ 5-4 சிறப்புக் கல்வி தொடர்பான முடிவுகள் தொடர்பான கூடுதல் விவரங்கள்

"மாணவனுக்கு சிறப்புக் கல்வி தேவையா என்பதையும், மாணவருக்கு என்ன கல்வி தேவை என்பதையும் கண்டறிய தேவையான விசாரணைகளை பள்ளி மேற்கொள்ள வேண்டும் என்று மாணவர் அல்லது மாணவரின் பெற்றோர் கோரலாம். ஒரு மாணவருக்கு சிறப்புக் கல்வி தேவையா என்பதை ஆசிரியர் பணியாளர்கள் மதிப்பீடு செய்து, அத்தகைய தேவைகள் இருக்கும்போது தலைமை ஆசிரியரிடம் தெரிவிக்க வேண்டும். ஒரு நிபுணத்துவ மதிப்பீடு செய்யப்படுவதற்கு முன்னர், மாணவர் திருப்திகரமான முடிவுகளை வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டு, சாதாரணக் கல்விச் சலுகையில் உள்ள நடவடிக்கைகளை பள்ளி மதிப்பீடு செய்திருக்க வேண்டும் மற்றும் முயற்சித்திருக்க வேண்டும்."

மழலையர் பள்ளி சட்டம்

மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகளுக்கான சிறப்பு கல்வி உதவிக்கான பொறுப்பு குறித்த விதிமுறைகள்

சிறப்பு கல்வி ஆதரவில் மேற்பார்வையாளர்

சிறப்புக் கல்வியில் மேற்பார்வையாளர்
6.7 ஒரு நிபுணரிடமிருந்து மாற்று மதிப்பீட்டைப் பெறுவதற்கு பெற்றோரின் உரிமை

"PP சேவையால் தயாரிக்கப்பட்ட மதிப்பீட்டிற்கு கூடுதலாக ஒரு நிபுணரிடம் இருந்து பெற்றோர் அல்லது மாணவர் மாற்று மதிப்பீட்டைப் பெறலாம். இது முடிந்தால், சிறப்புக் கல்வி பற்றி பள்ளி தனிப்பட்ட முடிவுகளை எடுக்கும்போது நிபுணரிடமிருந்து மாற்று மதிப்பீடு மதிப்பீடு செய்யப்பட வேண்டும். இந்த மதிப்பீடு வழக்கின் ஆவணங்களின் ஒரு பகுதியாகும். இந்த மாற்று மதிப்பீட்டிற்கு பெற்றோர்களே கட்டணம் செலுத்த வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளி மற்றும் பள்ளி இடையே மாற்றம்

மழலையர் பள்ளி மற்றும் பள்ளியில் தொடங்குங்கள்

ஆசிரியர் - சிறந்த கற்றல் திறன் கொண்ட குழந்தைகள் மற்றும் மாணவர்களுக்கான வசதி