पीपीटी

शैक्षणिक-मनोवैज्ञानिक सेवा, जिसे पीपीटी भी कहा जाता है, नगर पालिका में किंडरगार्टन और स्कूलों को बच्चों और युवाओं के लिए व्यवस्था करने में मदद करेगी। इसका उद्देश्य यह है कि उन्हें एक समावेशी, समान और अनुकूलित शैक्षिक प्रस्ताव प्राप्त हो। उच्च माध्यमिक विद्यालयों के लिए, काउंटी की पीपीटी और अनुवर्ती सेवा है।

पीपीटी प्रारंभिक हस्तक्षेप, रोकथाम और सुविधा पर और व्यक्तिगत स्तर पर (लगभग एक बच्चे के लिए) सिस्टम स्तर (आम तौर पर, पूरे ग्रेड और कक्षाओं) पर नर्सरी और स्कूलों के साथ सहयोग करता है। यह छात्र का है मदद की जरूरत है (कार्यात्मक स्तर और व्यक्तिगत पूर्वापेक्षाएँ), न कि निदान, जो मूल्यांकन के लिए निर्णायक है।

सहायता की आवश्यकता के उदाहरण हो सकते हैं:

एकाग्रता की कठिनाइयाँ
सामाजिक और भावनात्मक कठिनाइयाँ
चुनौतीपूर्ण व्यवहार
देखने और सुनने में कठिनाई
भाषा और भाषण संबंधी कठिनाइयाँ
सामान्य सीखने की कठिनाइयाँ या विषय संबंधी कठिनाइयाँ
पढ़ने और लिखने में कठिनाई
गणित की कठिनाइयाँ
अशाब्दिक सीखने की अक्षमताएँ
स्कूल से गंभीर अनुपस्थिति
संवेदी कठिनाइयाँ

पीपीटी अक्सर स्थानीय स्तर पर अंतःविषय सहयोग करता है, उदाहरण के लिए स्वास्थ्य सेवा या बाल संरक्षण सेवा के साथ और राज्य स्तर पर जिम्मेदारी समूह की बैठकों में भाग लेकर। के मार्गदर्शन से स्टेट किया हुआ या मनोचिकित्सीय सेवाओं जैसे के सहयोग से बीयूपी.

सहायता कैसे प्राप्त करें

यह माता-पिता के परामर्श से स्कूल या नर्सरी स्कूल है, जो आमतौर पर बच्चे को पीपीटी के लिए संदर्भित करता है।

यदि आप अपने बच्चे के विकास को लेकर चिंतित हैं, तो हमारा सुझाव है कि आप इस बारे में नर्सरी/स्कूल से बात करें। माता-पिता के रूप में, आप यह मांग कर सकते हैं कि स्कूल यह जांच करे कि क्या बच्चे को विशेष शिक्षा की आवश्यकता है, और नर्सरी यह जांच करे कि क्या बच्चे को विशेष शैक्षिक सहायता या कार्यात्मक भिन्नता से संबंधित अनुकूलन की आवश्यकता है।

प्राथमिक विद्यालय और माध्यमिक विद्यालय और उच्च माध्यमिक शिक्षा के बीच संक्रमण से पहले, किंडरगार्टन और स्कूल की शुरुआत से काफी पहले बाहर रहना एक अच्छा विचार है।

पीपीटी किसमें मदद कर सकता है?

पीपीटी बच्चों और युवाओं की जांच कर सकता है, और स्कूल या किंडरगार्टन में निरीक्षण कर सकता है, ताकि वे प्रावधान की जरूरतों की तस्वीर बना सकें और उनका आकलन कर सकें। इस तरह के मूल्यांकन को एक दस्तावेज़ के रूप में तैयार किया जाता है जिसे कहा जाता है विशेषज्ञ मूल्यांकन. एक विशेषज्ञ मूल्यांकन आवश्यकताओं को स्पष्ट करता है और विशेष शैक्षिक सहायता या विशेष शिक्षा के अधिकार के लिए नर्सरी स्कूल/स्कूल में व्यवस्थाओं और संसाधनों के बारे में सिफारिश देता है।

पीपीटी को यह सुनिश्चित करना होगा कि एक विशेषज्ञ मूल्यांकन तैयार किया गया है जहां कानून को इसकी आवश्यकता है. इसका मतलब यह है कि जिन बच्चों और युवाओं को नर्सरी स्कूल और स्कूल से लाभ पाने के लिए समर्थन और सुविधा की आवश्यकता है, वे इसके हकदार हैं।

प्रशिक्षण अधिनियम को कई अन्य मामलों में भी विशेषज्ञ मूल्यांकन की आवश्यकता होती है, जिसमें मूल्यांकन की आवश्यकता भी शामिल है:

स्कूल जल्दी या देर से शुरू होना
शिक्षा दायित्व से पूर्ण या आंशिक छूट (यह एक ऐसा अनुभाग है जिसका उपयोग केवल माता-पिता और/या 15 वर्ष से अधिक आयु के विद्यार्थियों की सहमति से किया जा सकता है, और इसका उपयोग केवल तभी किया जाना चाहिए जब यह विद्यार्थियों के सर्वोत्तम हित में हो)।
सांकेतिक भाषा प्रशिक्षण की आवश्यकता
दृष्टिबाधित और गंभीर दृष्टिबाधित छात्रों के लिए ब्रेल प्रशिक्षण की आवश्यकता
विशेष आधार पर उच्च माध्यमिक विद्यालय में शिक्षा कार्यक्रम में प्रवेश के लिए आवेदन करते समय विशेषज्ञ मूल्यांकन

जाँच पड़ताल

जांच कैसे की जाती है यह बच्चे की चुनौतियों और जरूरतों के आधार पर भिन्न होता है। इसमें अक्सर किंडरगार्टन/स्कूल में अवलोकन, क्षमताओं और भाषा का आकलन करने के लिए विभिन्न परीक्षण, बच्चे और माता-पिता और संभवतः शामिल एजेंसियों के साथ बातचीत शामिल होगी। पीपीटी का एक सलाहकार जांच करता है और एक विशेषज्ञ मूल्यांकन लिखता है। सलाहकार अन्य विशेषज्ञता का भी उपयोग कर सकता है जैसे कि भाषण चिकित्सक, विशेषज्ञ मूल्यांकन के लिए सर्वोत्तम संभव आधार प्राप्त करने के लिए।

आप पर्याप्त योग्यता वाले पेशेवरों द्वारा तैयार किए गए विशेषज्ञ मूल्यांकन के हकदार हैं। इसमें स्पष्ट और समझने योग्य भाषा भी होनी चाहिए और इसे उचित समय के भीतर पूरा किया जाना चाहिए। पीपीटी एक स्वतंत्र और स्वतंत्र सेवा है, और उनकी सिफारिशें वित्तीय विचारों से प्रभावित नहीं होनी चाहिए।

किंडरगार्टन में विशेषज्ञ मूल्यांकन

विशेषज्ञ मूल्यांकन में, निम्नलिखित की जांच की जानी चाहिए और एक स्थिति ली जानी चाहिए:

क्या बच्चे के विकास में देरी हुई है या सीखने में कठिनाई हो रही है
बच्चे के विकास और सीखने के लिए यथार्थवादी लक्ष्य
क्या सामान्य नर्सरी स्कूल ऑफर के अंतर्गत बच्चे की ज़रूरतों को पूरा किया जा सकता है
किस प्रकार की सहायता और संगठन बच्चे के विकास और सीखने में योगदान देगा
किस हद तक विशेष शैक्षिक सहायता आवश्यक है, और सहायता प्रदान करने वालों में क्या योग्यता होनी चाहिए

स्कूल में विशेषज्ञ मूल्यांकन

सामान्य शिक्षा प्रस्ताव से विद्यार्थियों को लाभ
छात्र में सीखने की कठिनाइयाँ और अन्य विशेष परिस्थितियाँ जो प्रशिक्षण के लिए महत्वपूर्ण हैं
छात्र के लिए यथार्थवादी शैक्षिक लक्ष्य
क्या सामान्य शिक्षा प्रावधान के अंतर्गत छात्र को होने वाली कठिनाइयों के लिए सहायता प्रदान की जा सकती है
कौन सा प्रशिक्षण उचित प्रशिक्षण प्रस्ताव प्रदान करता है

संकल्प

नगर पालिका या काउंटी परिषद किंडरगार्टन में विशेष शैक्षिक सहायता और स्कूलों में विशेष शिक्षा के लिए व्यक्तिगत निर्णय लेती है। विशेषज्ञ मूल्यांकन नगर पालिका के लिए सलाहकार है। इसका उपयोग व्यक्तिगत निर्णय के आधार के रूप में भी किया जाता है। यदि निर्णय विशेषज्ञ मूल्यांकन से भटकता है, तो इसे निर्णय में उचित ठहराया जाना चाहिए।

एक ही निर्णय के बारे में कुछ कहना चाहिए:

अंतर्वस्तु (किस प्रकार का प्रशिक्षण प्रस्ताव, विचलन
पाठ्यक्रम निकाय; योग्यता लक्ष्य और घंटे सहित, विचलन किन विषयों पर लागू होगा, ग्रेड के साथ मूल्यांकन से छूट और अनिवार्य शिक्षा से पूर्ण या आंशिक छूट का आवेदन)
दायरा (विभिन्न विषयों या क्षेत्रों जैसे सामाजिक क्षमता, एडीएल प्रशिक्षण या कार्य प्रक्रिया में बताए गए वार्षिक घंटों की संख्या)
संगठन (कक्षा/समूह में, छोटे समूह में, एक-पर-एक शिक्षण के रूप में, या स्कूल के बाहर वैकल्पिक प्रशिक्षण क्षेत्र में)
क्षमता स्टाफ के साथ (शिक्षक, विशेष शिक्षा शिक्षक, भाषण चिकित्सक, सहायक/पर्यावरण कार्यकर्ता)
प्रस्ताव किंडरगार्टन में माता-पिता के मार्गदर्शन के बारे में

एकल निर्णयों में अक्सर प्रक्रियात्मक त्रुटियाँ होंगी यदि:

यह केवल विशेष शिक्षा के दायरे को कवर करता है
यह आकलन नहीं करता कि छात्र के पास कौन सा प्रशिक्षण प्रावधान होना चाहिए
प्रशिक्षण के संगठन के बारे में कुछ नहीं कहता है कि छात्र को किन विषयों में विशेष अनुकूलन की आवश्यकता है या प्रशिक्षण प्रस्ताव में कौन सी सामग्री शामिल होनी चाहिए

कानून के अनुसार, किंडरगार्टन में विशेष शैक्षिक सहायता और स्कूल में विशेष शिक्षा की पेशकश, जहां तक संभव हो, बच्चे और बच्चे के माता-पिता के सहयोग से तैयार की जानी चाहिए, और उनके विचारों को बहुत महत्व दिया जाना चाहिए। माता-पिता और 15 वर्ष से अधिक आयु के विद्यार्थियों को विशेष शिक्षा की सिफ़ारिश को अस्वीकार करने का अधिकार है।

विशेष शिक्षा प्राप्त करने वाले बच्चों के लिए, स्कूल द्वारा एक व्यक्तिगत शिक्षा योजना तैयार की जानी चाहिए। योजना में प्रशिक्षण के उद्देश्य और सामग्री के साथ-साथ इसे कैसे चलाया जाएगा, यह भी शामिल होना चाहिए।

वर्ष में एक बार, बच्चे के विकास के मूल्यांकन के साथ, बच्चे को प्राप्त विशेष शैक्षिक शिक्षण का एक लिखित मूल्यांकन तैयार किया जाना चाहिए। मूल्यांकन व्यक्तिगत प्रशिक्षण योजना के समग्र लक्ष्यों और उप-लक्ष्यों पर आधारित होना चाहिए, लक्ष्यों पर कैसे काम किया गया है, और यह निष्कर्ष निकालना चाहिए कि क्या लक्ष्य पूरे या आंशिक रूप से प्राप्त किए गए हैं, या बिल्कुल नहीं। माता-पिता को रिपोर्ट की एक प्रति प्राप्त करनी होगी।

शिकायत की संभावनाएं

यदि आप मानते हैं कि पीपीटी ने गलती की है, या आप विशेषज्ञ मूल्यांकन से संतुष्ट नहीं हैं, तो दुर्भाग्य से आप इसके बारे में औपचारिक रूप से शिकायत नहीं कर सकते। यह व्यक्तिगत निर्णय है जो स्कूल विशेषज्ञ मूल्यांकन के आधार पर लेता है, जो आपको अपील करने का अधिकार देता है।

आप क्या कर सकते हैं, पीपीटी के साथ एक बैठक के लिए पूछ सकते हैं जहां आप बताते हैं कि आप किस बात से सहमत नहीं हैं, या आपको क्या लगता है कि कमी है, और उम्मीद करते हैं कि आपकी बात सुनी जाएगी। विशेषज्ञ मूल्यांकन को अंतिम रूप देने से पहले, माता-पिता के रूप में आपको और 15 वर्ष से अधिक उम्र के विद्यार्थियों को इसे अवश्य पढ़ना चाहिए। विशेषज्ञ मूल्यांकन में, मामले में अभिभावक की जानकारी सामने आनी चाहिए, और छात्र की आवाज़ को बहुत महत्व दिया जाना चाहिए। शिकायत स्कूल को भेजी जाती है और संभवतः आगे भी राज्य प्रशासक.

जानकर अच्छा लगा

विशेषज्ञ मूल्यांकन के लिए पीपीटी को रेफरल भेजने से पहले माता-पिता (या छात्र) को सहमति देनी होगी
सहायता प्राप्त करने के लिए निदान होना आवश्यक नहीं है
यदि बच्चे को विशेष शैक्षिक सहायता प्राप्त करने में सक्षम होने के लिए निःशुल्क परिवहन आवश्यक है, तो बच्चा ऐसे परिवहन का हकदार है
यदि आप संतुष्ट नहीं हैं तो आपको वैकल्पिक विशेषज्ञ मूल्यांकन प्राप्त करने का अधिकार है
यदि बच्चा किसी अन्य नगर पालिका में चला जाता है, तो विशेष शैक्षिक सहायता पर निर्णय तब तक लागू रहेगा जब तक कि मामले में कोई नया निर्णय नहीं हो जाता
कई नगर पालिकाओं के पास स्कूल की गंभीर अनुपस्थिति पर नज़र रखने के लिए अपने स्वयं के पर्यवेक्षक होते हैं (कुछ स्थानों पर इसे स्कूल से इनकार के रूप में संदर्भित किया जाता है)

विधान और दिशानिर्देश

पीपी सेवा का अधिदेश विनियमित है शिक्षा अधिनियम § 5-6 और किंडरगार्टन अधिनियम की धारा 31

शिक्षा अधिनियम (प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के लिए)

शिक्षा अधिनियम से अंश
धारा 5-1.विशेष शिक्षा का अधिकार

"जिन छात्रों के पास सामान्य शिक्षा प्रस्ताव से संतोषजनक लाभ नहीं है या नहीं मिल सकता है, उन्हें विशेष शिक्षा का अधिकार है।

किस प्रकार का प्रशिक्षण प्रस्ताव दिया जाना है, इसके मूल्यांकन में छात्र के विकास की संभावनाओं पर विशेष जोर दिया जाना चाहिए। प्रशिक्षण प्रस्ताव में ऐसी सामग्री होनी चाहिए कि समग्र प्रस्ताव छात्र को अन्य छात्रों के संबंध में और छात्र के लिए यथार्थवादी शैक्षिक लक्ष्यों के संबंध में प्रशिक्षण से उचित लाभ दे सके। विशेष शिक्षा प्राप्त करने वाले विद्यार्थियों के पास अन्य विद्यार्थियों के समान कुल शिक्षण घंटे होने चाहिए, सीएफ 2-2 और § 3-2।"

§ 5-4 विशेष शिक्षा पर निर्णयों के संबंध में कार्यवाही पर अधिक विवरण

"छात्र या छात्र के माता-पिता यह मांग कर सकते हैं कि स्कूल वह जांच करे जो यह पता लगाने के लिए आवश्यक है कि क्या छात्र को विशेष शिक्षा की आवश्यकता है, और संभवतः छात्र को किस शिक्षा की आवश्यकता है। शिक्षण स्टाफ को यह आकलन करना चाहिए कि क्या किसी छात्र को विशेष शिक्षा की आवश्यकता है, और ऐसी ज़रूरतें होने पर प्रधानाध्यापक को रिपोर्ट करनी चाहिए। विशेषज्ञ मूल्यांकन से पहले विद्यार्थियों को संतोषजनक परिणाम देने के उद्देश्य से स्कूल ने सामान्य शिक्षा प्रस्ताव के भीतर मूल्यांकन किया होगा और संभवतः उपायों को आजमाया होगा।"

किंडरगार्टन अधिनियम

किंडरगार्टन में बच्चों के लिए विशेष शैक्षिक सहायता की जिम्मेदारी पर विनियम

विशेष शैक्षणिक सहायता में पर्यवेक्षक

विशेष शिक्षा में पर्यवेक्षक
6.7 किसी विशेषज्ञ से वैकल्पिक मूल्यांकन प्राप्त करने का माता-पिता का अधिकार

"माता-पिता या छात्र पीपी सेवा द्वारा तैयार किए गए मूल्यांकन के अलावा किसी विशेषज्ञ से वैकल्पिक मूल्यांकन प्राप्त कर सकते हैं। यदि ऐसा किया जाता है, तो स्कूल द्वारा विशेष शिक्षा के बारे में व्यक्तिगत निर्णय लेते समय विशेषज्ञ से वैकल्पिक मूल्यांकन का मूल्यांकन किया जाना चाहिए। यह आकलन मामले के दस्तावेज़ों का हिस्सा है. इस वैकल्पिक मूल्यांकन के लिए माता-पिता को स्वयं भुगतान करना होगा।”

किंडरगार्टन और स्कूल के बीच संक्रमण

किंडरगार्टन और स्कूल से शुरुआत करें

ट्यूटर - महान सीखने की क्षमता वाले बच्चों और विद्यार्थियों के लिए सुविधा