Barnets beste

Barnets beste er et rettslig prinsipp som skal sikre at barns interesser løftes frem og vektlegges når det tas stilling til spørsmål som har betydning for barn. Dette kan være for et konkret barn, en bestemt gruppe barn eller for barn generelt.

Barnets beste skal være et grunnleggende hensyn ved alle handlinger som berører og angår barn. Det betyr at dette hensynet skal tillegges større vekt enn andre hensyn, og at det skal mye til for å sette det til side.

Hva som er barnets beste i den enkelte sak, skal avgjøres etter en konkret helhetsvurdering. Denne vurderingen kalles en barnets beste-vurdering. Barnets beste skal sikre at barns interesser løftes frem og vektlegges når det tas stilling til spørsmål som har betydning for barn. Jo større påvirkning den aktuelle beslutningen har for et barn eller for barn generelt, jo større krav stilles til grundige vurderinger av barnets beste.

Å følge barnets beste er både en rettighet og en saksbehandlingsregel. At barnets beste er en rettighet, betyr at en alltid skal vurdere hensynet til barnets beste i en sak som berører og angår barnet, og det er ikke rom for unntak. At barnets beste er en saksbehandlingsregel, betyr at det er en saksbehandlingsfeil dersom en ikke har vurdert hensynet til barnets beste i en sak som berører barnet.

Hva innebærer barnets beste-vurdering?

Å gjøre en barnets beste-vurdering er et konkret arbeid, med gode analyser av barnes behov og hvordan barns rettigheter blir påvirket. Barneombudet har utarbeidet en modell som beskriver barnets beste vurderingen i fire steg; Vite, Vurdere, Vekte og Vise. Denne kan du se her: prosess for barnets beste- vurderinger.

Momenter i en barnets beste- vurdering

FNs Barnekomité har utarbeidet en liste med momenter som kan være relevante å ta stilling til ved barnets beste vurdering. Hvilke momenter som er relevante, avhenger av den enkelte sak. Andre momenter kan trekkes inn dersom det er aktuelt og listen er derfor ikke uttømmende.

Barnets synspunkter
Barnets identitet, karaktertrekk og egenskaper
Familiemiljø og nære relasjoner
Barnet sin rett til beskyttelse, omsorg og sikkerhet
Sårbarheten til barnet eller sårbare situasjoner
Barnets rett til liv og utvikling
Barnets fysiske og psykiske helse
Barnets rett til utdanning

Barnerettighetsvurdering

En strukturert vurdering av barnets beste generelt kalles en barnerettighetsvurdering. Denne bør brukes av myndigheter som skal foreslå tiltak og beslutninger både på kommune, fylke og statlig nivå. En barnerettighetsvurdering kartlegger hvilke konsekvenser et tiltak vil ha for barns ulike rettigheter. Barnerettighetsvurderingen gir nødvendig kunnskap slik at barnets beste er grundig vurdert før beslutninger fattes. Her kan du lese om barnerettighetsvurderinger steg for steg: Barneombudet.

Barnets beste og barnets medvirkning

Det er nær sammenheng mellom barnets beste og barnets medvirkning, og barnets synspunkter skal være en del av grunnlaget i en barnets- beste vurdering. Dette innebærer at det er nødvendig å undersøke hva som er barnets syn for å vurdere hva som er barnets beste.

Barn har en rettighet i barnekonvensjon artikkel 12 til å uttale seg om alle forhold som berører dem. Rettigheten til å bli hørt gjelder alle barn. Alle barn har rett til å bli hørt, og barn kan høres gjennom tegning, lek eller andre uttrykksformer. Vektlegging av barnets mening skjer blant annet i samsvar med barnets alder og modenhet.

Det er viktig å huske på at hvordan barnet medvirker, også skal være i tråd med barnets beste, og det skal legges til rette for barns medvirkning på en god og trygg måte.

Lovverk / retningslinjer

FNs konvensjon om barns rettigheter artikkel 3, pkt. 1: «Ved alle handlinger som berører barn, enten de foretas av offentlige eller private velferdsorganisasjoner, domstoler, administrative myndigheter eller lovgivende organer, skal barnets beste være et grunnleggende hensyn».

Grunnloven § 104, 2 ledd: “Ved handlinger og avgjørelser som berører barn, skal barnets beste være et grunnleggende hensyn”.

FNs konvensjon om barns rettigheter artikkel 12, pkt 1: “Partene skal garantere et barn som er i stand til å gjøre danne seg egne synspunkter, retten til fritt å gi uttrykk for disse synspunkter i alle forhold som vedrører barnet, og tillegge barnets synspunkter behørig vekt i samsvar med dets alder og modenhet”.

https://www.udir.no/globalassets/filer/regelverk/rundskriv/veiledning-til-bruk-av-barnekonvensjonen.pdf

https://www.sivilombudet.no/aktuelt/barnekonvensjonens-krav-til-forvaltningens-saksbehandling/

Dette skrivet er sist oppdatert: 07.09.25