आईओपी और आईयूपी

I dette skrivet finner du informasjon om spesialpedagogisk hjelp i barnehage og individuelt tilrettelagt opplæring (ITO) i skole, herunder individuell opplæringsplan (IOP) og individuell utviklingsplan (IUP).

व्यक्तिगत शिक्षा योजना (आईईपी)

En individuell opplæringsplan (IOP) skal sikre elever med rett til ITO et likeverdig og tilpasset opplæringstilbud. Planen kan være for ett eller flere fag, og for noen elever gjelder alle fag og områder i hele opplæringstilbudet. Den individuelle opplæringsplanen utarbeides av skolen på bakgrunn av den sakkyndige vurderingen fra PP-tjenesten og enkeltvedtaket om ITO. IOP er et arbeidsverktøy for skolen og læreren.

IOP को कौन डिज़ाइन करेगा?

प्रधानाध्यापक अच्छे नियोजन कार्य को सुविधाजनक बनाने और यह सुनिश्चित करने के लिए जिम्मेदार है कि तैयार किए गए आईओपी कानून की आवश्यकताओं के भीतर हैं।
आईईपी तैयार करने के लिए स्कूल जिम्मेदार है, लेकिन यह भी संभव है कि अन्य कलाकार और निकाय इस प्रक्रिया में योगदान दें। यह अनुशंसा की जाती है कि जो लोग छात्र के साथ काम करते हैं वे मिलकर IEP बनाएं।
ऐसे अन्य वातावरणों को शामिल करना भी उचित हो सकता है जिन्होंने छात्र की जांच की हो, या छात्र का अनुवर्ती कार्रवाई की हो, और प्रशिक्षण प्रस्ताव के लिए प्रासंगिक ज्ञान रखते हों।

IOP में क्या होना चाहिए?

एक अच्छा IOP अवश्य होना चाहिए

इसका रूप सरल हो और समझने में आसान हो
प्रशिक्षण के लिए लक्ष्य दिखाएँ जो छात्र को संतोषजनक परिणाम देंगे
प्रशिक्षण की सामग्री निर्दिष्ट करें
बताएं कि प्रशिक्षण अन्यथा कैसे आयोजित किया जाना है
यह बताया जाना चाहिए कि विशेष शिक्षा के रूप में कितना समय दिया जाता है, और यह समय कैसे व्यवस्थित किया जाता है (अतिरिक्त सहायता वाली कक्षाओं में, छोटे समूहों में, एक-पर-एक शिक्षा के रूप में)
छात्र की भागीदारी को ठोस रूप से दिखाएं

Innholdet må samordnes med klassens plan for ordinær opplæring, eller tydelig beskrive hva og hvordan en elev har avvik fra trinnets kompetansemål. En IOP kan ikke utarbeides ferdig før et enkeltvedtak om ITO er fattet. Opplæring skal i prinsippet være inkluderende, og ivareta elevens behov for sosial tilhørighet og stabilitet. Organiseringen skal også ta hensyn til elevens forutsetninger og behov. Skolen skal legge til rette for et miljø som fremmer trygghet, samspill og kommunikasjon.

प्रशिक्षण के उद्देश्य

IEP में लक्ष्य विकसित करने के लिए सामान्य शिक्षा में शिक्षक के साथ घनिष्ठ सहयोग की आवश्यकता होती है। आईओपी को स्कूल की शुरुआत तक पूरा किया जाना चाहिए, और इसे नियमित रूप से रोजमर्रा के स्कूली जीवन में और घर के सहयोग से लाया जाना चाहिए। IOP छात्र के लिए वर्तमान नियोजन ढांचा है।

सामग्री को विद्यार्थियों की आवश्यकताओं, क्षमताओं और पूर्वापेक्षाओं के व्यक्तिगत निर्णय के मूल्यांकन, शैक्षिक लक्ष्यों का विवरण, दायरा, पाठ्यचर्या अधिनियम या सामान्य रूप से शिक्षा अधिनियम से विचलन के अनुरूप होना चाहिए।

लक्ष्यों को इस प्रकार आकार दिया जाना चाहिए कि यह उस क्षमता को दर्शाए जिसे छात्र विषय में विकसित करना चाहता है।

आईओपी में बदलाव

स्कूल आईईपी को समायोजित कर सकता है यदि उसे लगता है कि छात्र के लिए उचित शैक्षिक प्रस्ताव प्राप्त करना आवश्यक है, या यह कि परिवर्तन से छात्र को बेहतर सीखने का परिणाम मिलेगा। प्रत्येक मामले में, यह मूल्यांकन किया जाना चाहिए कि क्या परिवर्तन व्यक्तिगत निर्णय के अंतर्गत हैं या क्या नया व्यक्तिगत निर्णय लेना आवश्यक है। इसका मतलब यह भी हो सकता है कि विशेषज्ञ मूल्यांकन में बदलाव करना आवश्यक है।

IOP के मूल्यांकन के लिए अच्छे प्रश्न

विद्यार्थियों की शिक्षा में क्या अच्छा और क्या कम अच्छा रहा है?
निर्धारित लक्ष्यों के संबंध में छात्र का विकास कैसा रहा है?
क्या लक्ष्य अभी भी प्रासंगिक हैं या उन्हें समायोजित किया जाना चाहिए?
क्या विशेष शिक्षा जारी रखने की आवश्यकता है?
आगे का कार्य कैसे निर्धारित किया जाना चाहिए?

व्यक्तिगत विकास योजना (आईयूपी)

किंडरगार्टन के बच्चों के लिए IOP को व्यक्तिगत विकास योजना (IUP) कहा जाता है। यह किंडरगार्टन के उन सभी बच्चों के लिए संगठित शिक्षा की योजना होनी चाहिए जिन्हें विशेष शैक्षिक सहायता की आवश्यकता है। आईयूपी किंडरगार्टन के बच्चों की सामाजिक, शैक्षिक और अकादमिक स्थिति और विकास का दस्तावेजीकरण करेगा। इसे अनुकूलित प्रशिक्षण के लिए एक अच्छा प्रारंभिक बिंदु भी सुनिश्चित करना चाहिए।

आईयूपी का हकदार कौन है?

वे सभी बच्चे जिन्हें विशेष शैक्षिक सहायता प्रदान की गई है। यह नगरपालिका और निजी किंडरगार्टन दोनों के बच्चों पर लागू होता है। IUP का उपयोग करने का टेम्प्लेट नगर पालिका से नगर पालिका में भिन्न हो सकता है। आईयूपी के लिए टेम्पलेट के लिए नगर पालिका की वेबसाइट खोजें या किंडरगार्टन से संपर्क करें।

विशेष शैक्षिक सहायता की पेशकश, जहां तक संभव हो, बच्चे और बच्चे के माता-पिता के सहयोग से तैयार की जानी चाहिए, और उनके विचारों पर बहुत जोर दिया जाना चाहिए। वर्ष में एक बार, बच्चे को प्राप्त विशेष शैक्षिक सहायता और बच्चे के विकास के मूल्यांकन का एक लिखित अवलोकन (आईयूपी) तैयार किया जाना चाहिए। माता-पिता और नगर पालिका को यह अवलोकन और मूल्यांकन अवश्य प्राप्त करना चाहिए।

नर्सरी में विशेष शैक्षिक सहायता बच्चे को व्यक्तिगत रूप से या समूह में दी जा सकती है।

सहायता में माता-पिता की सलाह के प्रस्ताव भी शामिल हो सकते हैं।