Stortinget har vedtatt ny opplæringslov. Loven trer ikke i kraft før neste skoleår 2024/2025. Den nye loven har noen endringer i regelverket som alle foreldre til barn med sammensatte vansker bør være klar over. Her er kommer det endringer som Løvemammaene og vårt skoleprosjekt «Da klokka klang!» er redd vil kunne skape uklarhet og usikkerhet […]
Løvemammaene har sendt en anmodning til Kultur- og likestillingsdepartementet og Språkrådet om å tilgjengeliggjøre bokmål på alle offentlige nettsider. Det er svært problematisk at offentlig informasjon kun finnes på nynorsk og at man som innbygger ikke får valgmulighet om å lese på bokmål. Langt ifra alle landets innbyggere har fått nynorskopplæring og har derfor ikke
Brev til Kultur- og likestillingsdepartementet, og Språkrådet Les mer "
Løvemammaene har igjen levert skriftlig høringsinnspill til den nye Opplæringsloven. Etter foregående høringsrunder i 2020 og 2021, foreligger nå et «endelig utkast» til Opplæringsloven og det er denne som er ute på høring. Her kan dere lese regjeringens forslag til ny Opplæringslov. Den skal etter planen gjelde fra august 2024. Tidligere har Løvemammaene levert inn
Innspill til den nye Opplæringsloven Les mer "
Å ha barn med sykdom og/ eller funksjonsvariasjon kan resultere i utallige timer med leting etter tjenester og rettigheter som du ikke engang visste fantes. Løvemammaene erfarer at utfordrende situasjoner oppstår enda oftere når en kommer i overgangene fra barn til ungdom, og fra ungdom til voksen. Brått så har du ikke de samme tilgangene
Overganger fra barn til voksen – en veileder Les mer "
Pedagogisk-psykologisk tjeneste, også kalt PPT, skal hjelpe barnehager og skoler i en kommune med å tilrettelegge for barn og ungdom. Formålet er at de får et inkluderende, likeverdig og tilpasset pedagogisk tilbud. For videregående skole er det fylkeskommunal PPT og Oppfølgingstjeneste. PPT samarbeider med barnehager og skoler både på systemnivå (generelt, hele trinn og klasser)
Dette kapittelet gjelder barn i grunnskole, videregående skole og elever som deltar i skolefritidsordninger og leksehjelpsordninger. Hva gjør man om barnet ikke har det trygt og godt på skolen? Alle elever har rett til et trygt og godt skolemiljø som fremmer helse, trivsel og læring. Skolen skal ha nulltoleranse for krenking og mobbing, vold, diskriminering
Skolemiljø – kapittel 9A Les mer "
Barn begynner vanligvis på skolen om høsten det året de fyller seks år, men unntak kan gjøres for noen barn i enkelte tilfeller. Det er kommunens oppgave å avgjøre dette ved å vedta å utsette skolestarten et år. Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) må framlegge en sakkyndig vurdering i søknaden og samtykke fra foreldre kreves. Viser den sakkyndige vurderingen at det er tvil om
Løvemammaene er en frivillig, diagnoseuavhengig og bred organisasjon som jobber for å opplyse om og forbedre syke og funksjonshemmede barn og unges rettigheter i Norge. Vi er en organisasjon som også rommer de alvorlig syke, medisinsk komplekse og døende barna, samt de veldig sjeldne, de udiagnostiserte og de usynlig syke barna i landet. Mange av
HØRINGSSVAR TIL OPPLÆRINGSLOVEN – PÅ TIDE Å TENKE NYTT! Les mer "
Norsk bokmål 
English 
العربية 
Français 
Deutsch 
हिन्दी 
كوردی 
فارسی 
Soomaali 
Español 
Kiswahili 
தமிழ் 
Tigrinya 
Українська 
اردو 